题目 解读访问权限 rw-r--r--分别代表什么东西 r:代表可读 w:可写 e:可执行 方便起见进行拆分 rw- 代表文件所属用户的权限 r-- 代表同组用户的权限 r-- 代表其他用户的权限 同时我们可以用2进制来表示: r:4 w:2 e:1 也即是3位二进制数则可以表示 chmod 命令
题目 监听服务器端口，得到题目如下： 源码解析 主函数 主函数中是题目界面的逻辑，对应于用户的选择做出相应的操作，其中需要注意的是选项2，解压操作需要获得root权限(uid==0). 选项1，2：文件压缩和解压缩，是常规的文件压缩代码，不做解释。 选项3：buy操作，buy()函数调用了加密函数e
题目链接 一、题目描述 1. 题目 将两个升序链表合并为一个新的升序链表并返回。新链表是通过拼接给定的两个链表的所有节点组成的。 2. 示例 示例 1： 输入：l1 = [1,2,4], l2 = [1,3,4] 输出：[1,1,2,3,4,4] 示例 2： 输入：l1 = [], l2 = []
题目描述 观察下面的数字金字塔。 写一个程序来查找从最高点到底部任意处结束的路径，使路径经过数字的和最大。每一步可以走到左下方的点也可以到达右下方的点。 7 3 8 8 1 0 2 7 4 4 4 5 2 6 5 在上面的样例中,从 7 → 3 → 8 → 7 → 5 7 \to 3 \to 8 \
## 题目 给你一个 $n \times m$ 的棋盘，有的格子是障碍，问共有多少条回路满足经过每个非障碍格子恰好一次。 
题目 题目描述 有 N N N 件物品和一个容量是 V V V 的背包。每件物品只能使用一次。 第 i i i 件物品的体积是 v i v_i vi，价值是 w i w_i wi。 求解将哪些物品装入背包，可使这些物品的总体积不超过背包容量，且总价值最大。 输出最大价值。 输入格式 第一行两个整
题目大意 对于一个正整数N，需要找到三个不同的数字A，B，C，使得三个数当中任意两个数字相乘都是N的约数，另外还要使得A，B，C三个数字乘积是N的整数倍数。最后输出三个数字（如果有多种组合，输出任意一种即可），如果找不到满足条件的则输出-1。 思路 注意到1必然是其中一个约数，另外我们可以注意到素数
题目大意 给定一个正整数N，其序列为[1, 2, 3, ..., N]，找到一个长度最大的连续子列，使得其所有元素取与运算的结果为正（最终输出只需要输出最大长度即可）。 思路 刚开始可能并不好注意到，可以举一些小的样例来找规律。比如2：1 & 2 = 0，不满足条件，所以只能取长度为1的数组[1]或
题目大意 有红绿蓝三种颜色，三种颜色当中任意两个颜色混合都可以产生出一个新的颜色（然而混合产生的颜色不能与任何其它的颜色进行混合）。输入三个整数，分别代表红色，绿色，蓝色的颜色个数（每次混合各消耗一个颜色数目），求出能获得的最大颜色数量。 思路 举几个样例找找规律。比如说（1，1，0），原本有两种颜
题目：Modeling channelized and distributed subglacial drainage in two dimensions 近年来，冰盖表面融化与冰盖动态之间的联系及其对海平面上升的影响引起了广泛关注。特别是格陵兰冰盖的研究显示，表面融水显著影响冰川移动速度，而冰
前言 题目列表 IPA部分 1. 分析毛雪柳的手机检材，记账 APP 存储记账信息的数据库文件名称是： [ 答案格式：tmp.db ，区分大小写 ][ ★★★★☆ ] 通过icost软件可以定位raealm数据库 default.realm 2. 分析毛雪柳的手机检材，记账APP中，2月份总收入金额
好家伙， 题目如下： 1.舞伴配对问题：假设在周末舞会上，男士们和女士们进入舞厅时，各自排成一队。跳舞开始时，依次从男队和女队的队头上各出一人配成舞伴。 2.若两队初始人数不相同，则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。要求编写程序，模拟上述舞伴配对问题，且规定： 程序的输入时：进入舞厅人员的姓名和
目录题目翻译题目描述输入格式输出格式样例 #1样例输入 #1样例输出 #1样例 #2样例输入 #2样例输出 #2样例 #3样例输入 #3样例输出 #3题目简化题目思路AC代码 题目翻译 【题目描述】 你决定用素数定理来做一个调查. 众所周知, 素数又被称为质数，其含义就是除了数字一和本身之外不能被其
高斯消元例题 题目要求的是球心的 n 维坐标，给了n+1个点的坐标，用二维的圆来思考,n+1个点到圆心的距离相等，可以列出n+1个等式 √∑(ai,j-bj)2=r(r为半径) 两边同时平方得到∑(ai,j-bj)2=r2 因为ai,j已知，所以有n+1个二次方程来解n维坐标和r。 考虑学过的算法并
7-4~6题目集 前言 这些题目主要用到对象与类的处理继承与多态的使用： 继承和多态是面向对象编程中相互关联的两个概念。继承为多态提供了基础，而多态则通过继承实现了代码的灵活性和可扩展性。 1.字符串处理：需要对输入的题目信息和答题信息进行字符串分割、提取和处理，以获取题目编号、题目内容、标准答案和
通常pwn题目，时常会考到对Linux命令的一些使用，比如当cat被禁用的时候，可以使用tac，或者别的命令代替 下面是buu上的应该题目，考察的就是对liunx命令的理解，以及对程序的分析。 题目地址：BUUCTF在线评测 (buuoj.cn) 扩展：1.当我们输入第一个命令之后加上；然后后面
Number_is_the_key 题目 The answers to the questions are hidden in the numbers. 文件是空白的xlsx文件 我的解答： 乱点发现有些单元格加粗了，有些没有，一眼丁真二维码，写个脚本替换一下颜色 exp: from openpyx
1. apk 安装到手机，只有一个输入框，随便输入点什么，提示error 2. apk拖入到jadx中 public class MainActivity extends AppCompatActivity { static int n = 0; public static byte[] su; p
单独拎出这个题目，是因为昨天看到一线码农大佬公众号的分享[Dictionary.Clear 和 new Dictionary() 有什么不同?](https://mp.weixin.qq.com/s/JUtr9TFRDfAvEeu6vJkI1w) ### 无心插画 ``` void Example1
目录 题目描述 输入格式 输出格式 输入输出样例 提示 题目思路 AC代码 题目描述 某校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金。发放的奖学金共有五种，获取的条件各自不同： 1. 院士奖学金，每人 8000 元，期末平均成绩高于 80 分（>80），并且在本学期内发表1篇或1篇以上论文的学生均可
